Discurso de ascensor
La polarización del empleo puede causar graves problemas a las economías emergentes que dependen de la reasignación de trabajadores de puestos de baja a media capacitación para converger hacia economías avanzadas. Los datos de países de Europa Central y Oriental (ECO) muestran que el cambio estructural y la expansión de la educación pueden evitar la polarización, ya que permiten pasar del trabajo manual al cognitivo y evitar el «vaciamiento» de puestos de capacitación media. Sin embargo, en ECO han conducido también a un alto contenido cognitivo rutinario de los puestos de trabajo, lo que hace que sean susceptibles a la automatización e informatización en el futuro.
Hallazgos clave
Pros
Analizar el contenido de las tareas de los puestos de trabajo permite entender mejor los cambios ocupacionales.
En ECO, los cambios estructurales y educativos se alinean bien con respecto al cambio ocupacional.
La reestructuración agregada produjo un cambio de puestos manuales a cognitivos.
La expansión de la educación terciaria impulsó el crecimiento del trabajo cognitivo no rutinario.
El cambio a puestos que requieren más capacitación dominó durante el descenso de los trabajos manuales de capacitación media y evitó la polarización del empleo.
Contras
El descenso del trabajo manual dejó a algunos trabajadores vulnerables al desempleo.
El contenido cognitivo rutinario de los trabajos aumentó en ECO, al contrario que en las economías más avanzadas.
A medida que aumentó el número de graduados, el componente cognitivo rutinario de sus trabajos también aumentó.
Los trabajos cognitivos rutinarios son vulnerables al cambio tecnológico sesgado a favor de la rutina.
Se necesitan estudios específicos de cada país para analizar mejor los contenidos de las tareas de ocupaciones concretas de todo el mundo.
