Discurso de ascensor
El tiempo desempeña un papel importante en el diseño e interpretación de los estudios de evaluación de los programas de formación. Mientras el comienzo y duración de un programa de formación están estrechamente vinculados a la evolución de las oportunidades laborales, el efecto de los programas de formación a corto y largo plazo cambia con el tiempo. Hacer caso omiso a esta «dinámica» puede conducir a una evaluación excesivamente negativa de los efectos de ciertos programas de formación. Por tanto, una mejor comprensión de la relación dinámica entre los distintos tipos de formación y sus respectivos resultados en el mercado es fundamental para diseñar e interpretar mejor los estudios de evaluación.
Hallazgos clave
Pros
Para comprender mejor cómo funcionan los programas de formación, son útiles los enfoques de evaluaciones dinámicas que tienen en cuenta los cambios y efectos de los programas de formación con el tiempo.
La formación en búsqueda de empleo es una intervención de poco coste en relación con otras políticas de mercado laboral activas.
La formación en búsqueda de empleo reduce la duración del paro de cada persona.
La formación en habilidades ocupacionales tiene efectos positivos a largo plazo en la estabilidad laboral y en los ingresos, algo que puede continuar durante muchos años.
Contras
La dinámica y los efectos de la participación en la formación pueden distorsionarse con enfoques de evaluación estáticos, lo que puede subestimar los efectos de la formación.
La formación en búsqueda de empleo no tiene grandes efectos a largo plazo en el empleo y los ingresos.
La formación en habilidades ocupacionales es uno de los programas del mercado laboral activos más caros.
La formación en habilidades ocupacionales prolonga inicialmente el paro.
